Es un programa conjunto de la Misión Niños y Niñas del Barrio para formar en los niños, niñas y adolescentes de la República Bolivariana de Venezuela elementos de participación y comunicación popular.

Propósito

Formar a los Niños, Niñas y Adolescentes del "Semillero de la Patria" como comunicadores populares, capaces de reflexionar sobre el momento historico que esta viviendo Venezuela, desde los medios de comunicación alternativos y / o comunitarios, las organizaciones del poder popular, los centros de educación en todos sus niveles , el nucleo familiar y los diversos espacios públicos que integran una población rural o Urbana.

Experiencia piloto

Voceritos y Voceritas nace el 23 de Marzo de 2009 con un grupo de 10 niños y niñas, entre los 6 y 12 años de edad, insertos en el Centro Comunal de Protección Integral Las Clavellinas -CCPI-(espacio de participación popular que forma parte del sistema deprotección de niños, niñas y adolescentes, en el cual se garantiza la atención de los mismo desde los 0 hasta los 12 años, por parte de las educadoras comunitarias por un periodo de 12 horas diarias, para evitar el riesgo social y su constante presencia en la calle),ubicado en la parroquia Antímano del Distrito Capital.

Estos niños y niñas participantes en esta primera experiencia piloto recibieron inducción en materia de derechos y deberes, las etapas de pre producción y producción radial, así como todo lo concerniente a los elementos técnicos, discurso y práctica del medio radioeléctrico.

Luego de todo el proceso de formación, los Voceritos y Voceritas inician el 23 demayo de 2009 a producir un programa radial de 30 minutos semanal, transmitido todos los sábados a las 10:00AM en la señal de la Fundación Comunitaria Radio Senderos de Antímano 88.5 FM.

Este grupo de niños y niñas elaboran su propio guión, reafirman la ciudadanía entrevistando a médicos, líderes, estudiantes, adultos de su comunidad, sobre diferentes temas y luego lo divulgan por suprograma radial.

Igualmente, incluyen en su programa de radio temas educativos y de prevención relacionados al cuidado del medio ambiente, la importancia del agua,el reciclaje; el embarazo a temprana edad, el consumo de sustancias psicotrópicas, enfermedades de transmisión sexual, entre otros.